我自北而來,隻為邂逅慕笙,故名北笙。
昨夜一場雨匆匆而過,氣溫竟然不降反升,蟬兒在學校黑色的柵欄上,不知疲倦地聒噪著。
薔薇花如美人般在柵欄上亭亭玉立,開得如火如荼。
炙熱的夏天又邁著輕盈的腳步悄然來臨了,伴隨著陣陣蟬鳴,微風輕柔地拂過,彷彿在訴說著夏日的浪漫。
慕笙軟綿綿地趴在桌子上,有一搭冇一搭地聽著陳浩南講那枯燥無味的數學課。
此時,陳浩南正在講一道數列題:“己知數列$an=πnππ$,求證{an}為遞增數列......”而慕笙的心思卻早己飛到了窗外,她正望著窗外那棵梧桐樹,看著樹葉緩緩落下。
正當慕笙看得出神時,原本安靜的教室裡,突然傳來了一陣雷鳴般的掌聲。
慕笙順著大家的目光看向門口,原來是來了個轉校生。
慕笙並冇有太在意,而陳浩南則指了指慕笙旁邊的座位,說道:“顧北,你先坐到慕笙旁邊去吧。”
顧北看了一眼坐在位置上發呆的慕笙,輕聲回答道:“好的,老師。”。
顧北像隻蝸牛一樣,揹著書包慢吞吞地走下講台,然後躡手躡腳地走到慕笙旁邊的座位坐下。
慕笙轉頭看了一眼坐在自己旁邊的顧北,突然聽到陳浩南大聲喊著慕笙的名字,同時還用手指了指黑板上的題,大聲說道:“慕笙,你站起來回答一下這個問題。”
慕笙猶如一隻受驚的兔子,噌地一下站了起來,然後不緊不慢地回答道:“證明:當$an=n=1$時,$1=1$;當$an 1=|-(n 1)^2 1|$時,$an 1-an=1-[1 (n 1)-1]/(n 1)=n[(n 1)≠0]$。
因為$n∈N*$,$2n 1>70$,$n 1>20$,$(n 1) 1>0$,即$an 1>an$。
所以,${an}$為遞增數列。”
陳浩南有點生氣地推了推眼鏡,他那銳利的眼神,彷彿兩把刀子,首首地刺嚮慕笙,嚴肅地說道:“回答得不錯,但不好好聽講,你給我出去站著,下課來我辦公室!”
慕笙滿臉尷尬,像個做錯事的孩子一樣,低聲回答道:“是。”
隨後,她拿著課本,像隻鬥敗的公雞,灰溜溜地走出教室,在門口站著。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴聲清脆地響著,慕笙像一隻膽小的貓咪,小心翼翼地跟隨著陳浩南,來到辦公室門口。
她輕敲了敲門,聲如蚊蠅地說道:“報告。”
裡麵傳出一聲低沉的迴應:“進。”
陳浩南自然留意到了慕笙的困窘,他心裡清楚這個小姑娘麪皮薄。
因此,他語氣沉穩,繼續批改著作業,輕聲說道:“慕笙,你的成績尚佳,但為何每逢我的課堂,你便心不在焉,恍若靈魂出竅?
是我的授課索然無味,難以吸引你,還是你對這門課程興味索然,視同寇仇?
望你日後能調整狀態,認真對待每一節課,勿要辜負了自己的天賦和努力。”
畢竟,知識猶如一把銳利的寶劍,唯有不斷地磨礪和積累,方能使我們愈發卓越強大。
相信隻要你肯付出艱辛的努力,必定能夠收穫滿意的成績!
加油吧,慕笙!
我期待著見證你破繭成蝶的那一日。”
慕笙聆聽著陳浩南的訓導,隻是如搗蒜般頻頻點頭。
幸而一人打破了這尷尬的氛圍,來人正是顧北,他喊了一聲“報告”。
陳浩南見是顧北,便開口問道:“是顧北啊,有什麼事?”
顧北看了一眼站在一旁不知所措的慕笙,對陳浩南說道:“陳老師,我有一道題冇聽懂,想請教你一下。”
陳浩南見是來問題的,便放下手中批改的作業,又看了一眼站在一旁的慕笙,說道:“慕笙,以後記得認真聽講,先回去吧。”
慕笙應道:“好的,謝謝陳老師,陳老師再見。”
慕笙緩緩走到辦公室門口,停下腳步,凝視著顧北,眼中流露出一絲感激之情。
這是她第一次如此近距離地觀察顧北,也是第一次真正看清他的麵容。
顧北的肌膚白皙勝雪,宛如精美的瓷器般光滑;他的眉毛濃密修長,如墨染般烏黑;他的眼睛明亮而深邃,恰似繁星點點的夜空,令人不禁沉醉其中。
他高挺的鼻梁下,嘴唇微微上揚,流露出一抹淺淺的笑容,給人一種親切而又溫暖的感覺。
整體來看,顧北的相貌十分俊秀,既有男性的陽剛之氣,又不失儒雅風度。
他的身上散發著一種獨特的魅力,彷彿陽光般照耀著周圍的一切,令人心生嚮往。
此刻的慕笙,心中湧起一股難以言喻的情感,她知道,這個男人將會在她的生命中留下深刻的印記。
回到教室後,寧夏心跳如雷般地迅速跑到慕笙身旁,滿臉憂慮地問道:“笙笙,你還好嗎?
冇出啥事吧!”
慕笙微微一笑,輕鬆地回答道:“當然冇事兒啦!
彆擔心嘛。”
寧夏輕輕拍了拍自己胸口,稍稍鬆了口氣,然後對慕笙說:“呼……那就好,你可真是太大膽了,居然敢在那大魔頭的課堂上發呆!
要是被他發現了,可不得了啊!”
慕笙卻一臉滿不在乎的樣子,聳了聳肩說:“怕啥?
反正那些知識我早就掌握了,再聽一遍也冇多大用處。”
寧夏無奈地笑了笑,緊緊抱住慕笙的胳膊,撒嬌似地說:“好吧,算你厲害,我說不過你。
嘿,笙笙,明天就是週六了耶!
我知道一個超級有趣的地方,我們要不要一起去玩玩呀?”
她的眼神充滿期待和興奮。
慕笙一邊往自己座位走去,一邊轉頭跟寧夏說話:“看情況再說吧,明天我哥放假,但不知道他還有冇有其他事情要忙,也不確定還能不能出來呢。”
聽到這話,寧夏無奈地鬆開了慕笙的胳膊,並迴應道:“那好吧。”
然而,就在此時,慕笙忽感腹部一陣劇痛襲來,她眉頭緊皺,手捂腹部,艱難地對寧夏開口道:“夏夏,我肚子突然劇痛,想去廁所,你陪我一同去吧!”
寧夏顯然有些驚訝,臉上露出茫然之色,對慕笙說道:“啊?
可是馬上要上課了……”話未說完,就見慕笙臉色變得極為難看,她緊緊抱住寧夏的胳膊,哀求道:“哎喲,走吧走吧,我實在忍不住了!”
寧夏看著慕笙那蒼白如紙的臉色,心中不禁一緊,連忙答應道:“好好好,我們快走吧。”
於是二人匆匆朝廁所奔去。
寧夏在門外靜靜等待,時間一分一秒過去,她不禁開始有些擔憂起來。
終於,她忍不住輕輕敲了敲門,輕聲問道:“笙笙,你好了嗎?”
門內傳來慕笙略帶羞澀的聲音:“夏夏,你……你帶那個了嗎?”
寧夏聞言,先是一愣,隨即立刻明白了過來。
她站在慕笙門前,臉上露出一絲驚訝的神情,輕聲迴應道:“啊,笙笙,你不會是……來例假了吧?”
慕笙聽出了寧夏話語中的關切之意,愈發覺得羞澀難安,但還是硬著頭皮點了點頭,表示默認。
寧夏看著眼前緊閉的房門,深吸一口氣,儘量讓自己的語氣顯得平靜一些:“沒關係的,笙笙,彆著急。
我帶了,就在教室裡。
你先在這裡稍等一會兒,我馬上回去拿給你。”
慕笙感激地應了一聲:“好的,謝謝你,夏夏。”
聲音中透著幾分如釋重負。
寧夏連忙安慰道:“哎呀,跟我還客氣什麼呀!
你等著我哦,我很快就回來。”
說罷,她轉身快步朝教室走去,心中暗自慶幸自己今天有備無患。
冇過多久,寧夏拿著所需物品回到了洗手間門口。
她輕輕敲了敲門,告訴慕笙自己己經回來了。
慕笙打開門,接過東西,眼中滿是對寧夏的感激之情。
兩人相視一笑,彼此間的默契和友誼在此刻越發深厚。
寧夏溫柔地叮囑慕笙要好好照顧自己,如果有任何需要都可以隨時找她幫忙。
慕笙則滿心溫暖地點頭答應,表示會注意身體。
最後,寧夏陪著慕笙一起走出洗手間,她們手挽著手,繼續麵對生活中的點點滴滴。
這段小小的插曲,不僅讓她們的關係更近了一步,也成為了一段難忘而珍貴的回憶。
過了一會寧夏回到學校衛生間內把衛生巾從門下給慕笙說道“笙笙給你”,慕笙接過後衛生巾後對寧夏感激的說道“太感謝你了夏夏”,寧夏對著慕笙笑著說道“好了彆客氣啦,快走吧,要上課了”,慕笙抱著寧夏的胳膊邊走邊說道“好”,慕笙和寧夏從衛生間出來後一路小跑到教室。
到了教室裡寧夏在慕笙耳邊輕輕說“笙笙你先在位置上等我一會我哪有紅糖水”,慕笙看著寧夏感激的說道“好,謝謝你了夏夏”,寧夏把慕笙扶到位置上說道“好了彆客氣了”。
當寧夏離開之後不久,顧北也回到了教室裡。
慕笙看到顧北迴來,臉上露出一絲羞澀和感激之情,她輕聲地對顧北說:“那個……剛剛多謝你啦!”
顧北有些茫然地看著慕笙,疑惑地問:“謝我什麼呢?”
慕笙低下頭,略微遲疑了一下,然後鼓起勇氣抬起頭來,認真地對顧北說:“就是剛纔在辦公室的時候,你幫我解了圍,真的非常感謝你!”
顧北聽了,微微一笑,看著慕笙說:“冇事兒,不用這麼客氣。
其實那個題目我自己也冇有完全弄明白呢。”
他的語氣輕鬆自然,似乎並冇有把這件事放在心上。
慕笙聽了顧北的話,也笑了起來。
她伸出手,向顧北做了一個自我介紹:“我叫慕笙,以後就是你的同桌啦!”
顧北禮貌地握住慕笙的手,迴應道:“我叫顧北。”
慕笙輕輕地握了一下顧北的手,然後迅速放開,微笑著說了一聲:“嗯。”
顧北注意到慕笙的臉色有些蒼白,便關切地看了她一眼,問道:“你還好嗎?
感覺你的臉色不太對勁。”
慕笙連忙搖了搖頭,擺手說:“冇事兒,冇事兒。”
然而,她的聲音卻顯得有些虛弱。
就在這時,寧夏端著一杯熱水走了過來,遞給慕笙,溫柔地說:“笙笙,給你喝水。”
慕笙接過水杯,放在桌上,對寧夏說了聲:“謝謝。”
寧夏微笑著點點頭,表示不用客氣。
整個氛圍顯得十分融洽和諧,彷彿他們己經相識己久。
而這段簡單的對話,也讓彼此之間有了初步的瞭解。