他們也想過讀書可能會變得簡單，但是冇想到會這麼簡單！

九年義務教育？

那是什麼？

國家免費提供讀書的機會？

九年都免費？！

這也太不可思議了！

這種事情不要說親眼所見了，就是想都不敢想！

大秦，朝堂一陣沉默，他們之前就有過這個猜測，但是真的出現，還是讓他們感到不可思議。

一百個當中隻有兩三個不識字，甚至在那高原邊陲地帶都能夠做到三人之中就有兩個是讀書人。

而在東北邊脫盲率更好，那邊在他們的印象中，天寒地凍，屬於蠻夷之地，即使選擇將犯人流放的話，他們都不一定會選擇那裡，但是冇想到那裡的人們文化普及度竟然比中原地帶還要好！

這著實出乎了他們的預料！

不僅如此，那個90、00後，可能脫盲率達到百分百，雖然不知道這個90、00後指的是什麼， 但想來，已經是後世的年輕人。

這在他們看來，文盲率還是高的嚇人，想來，在年輕人的周圍應該做到了百分百脫盲，所以他們纔會感到詫異。

九年義務教育，一個國家可以免費提供讀書的機會，這讓他們無法想象這個國家到底得有多富裕，纔會免費為人民提供讀書的機會。

不僅是九年而已，聽他們的意思，後麵還要繼續，這要算下來至少得讀十幾年。

之前他們還看到有人說畢業都二十多了，這要是從七八歲開始，這都得二十年！

這個全民受教育程度，屬實出乎他們的預料。

嬴政指了指上麵的數字，“這個表示數字的東西，要比秦篆方便的多！”上麵的文字計量單位都進行了轉換，但是還是保留了原來的文字，兩者的對比，他們能夠明顯看出來下麵的字更少，書寫速度更快。

嬴政對下麵那些數字倒是很感興趣。

這個數字的表達方式比較簡潔，書寫起來也比較方便快捷，和秦篆相比更加的節約時間。

他們倒是可以推廣一下。

嬴政美滋滋的看著光幕，這要是多來點這樣的，就更好了，他們大秦最需要這種能夠做出來的。

他們是無法和後世比，但是學習一點東西還是不錯的。

比如紙還有這個數字，這讓嬴政很滿意。

要是他能夠多活幾年，那就更好了。

......

【淩晨六點的高中。

視頻中一間教室內十分嘈雜，一眼望過去，座無虛席，不少的學生拿著書本背課文。還有一些低頭寫著什麼，那擺滿的課桌的書本將他們掩蓋。】

《才六點？我不會告訴你們，我們學校五點半就得到齊，晚上九點半下課，中午吃飯都是用跑的。》

《我們六點半到教室，我都覺得早。》

《高中，真是我一生中的噩夢！現在畢業了，我還會時不時夢到早間遲到，老師提問，嚇得我立刻醒了。》

《如何度日如年？答案：上數學課。》

《物理課最催眠，我都聽不懂講什麼。》

《數學課纔是最催眠的，走一會神的功夫，就完全聽不懂了，我特麼解數學題，解到懷疑人生。》

《真應該給你們看看我語文課上無聊時畫的畫。》

《我看過曹丕壓彎，送水的杜甫，手持加特林的杜甫，還有勸架被人打的杜甫。》

《過來人一直覺得早讀是最失敗最浪費時間的玩意。》

《就我是七點半上課嗎？》

大唐，李白，“我怎麼好像聽到了後人在揹我的詩？那還需要背嗎？”